A formação do Fisioterapeuta tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:
I – Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;
II – Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custoefetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de (*) CNE. Resolução CNE/CES 4/2002. Diário Oficial da União, Brasília, 4 de março de 2002. Seção 1, p. 11. práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;
III – Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não- verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;
IV – Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;
V – Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde; e
VI – Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, mas proporcionando condições para que haja beneficio mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.
A formação do Fisioterapeuta deverá atender ao sistema de saúde vigente no país, a atenção integral da saúde no sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contra-referência e o trabalho em equipe.
MERCADO DE TRABALHO
A Fisioterapia é uma área de saúde que estuda, previne, diagnostica e trata distúrbios, doenças e lesões da biomecânica e funcionalidade do organismo humano.
O fisioterapeuta pode ter sua própria clínica ou consultório, ou ainda trabalhar em hospitais, prefeituras, clínicas, academias, empresas privadas, escolas, clubes recreativos e desportivos, atendimento domiciliar, docência e pesquisa em instituições de ensino superior, entre outros.
O Curso de Fisioterapia tem como público-alvo alunos que concluíram o Ensino Médio e com o interesse de atuar nesta área.
4210 Horas
Os cursos de graduação EAD do Centro Universitário FAVENI são devidamente credenciados pelo MEC conforme a portaria:
• Credenciamento EAD: Portaria MEC Nº 1261 de 28 de novembro de 2018.
Fonte: emec.mec.gov.br
A DOCUMENTAÇÃO ACIMA DEVE SER ESCANEADA E ENVIADA EM FORMATO PDF, ATRAVÉS DO PORTAL.
Anatomia | 60 |
Neuroanatomia Humana | 60 |
Biologia Tecidual | 60 |
Introdução a Fisioterapia | 60 |
Biologia Molecular para Fisioterapia | 60 |
Aspectos Sociais e Ambientais | 30 |
Introdução a Educação a Distância | 30 |
Controle Neural do Movimento | 60 |
Neurofisiologia Humana | 60 |
Introdução a Sociologia para Fisioterapia | 60 |
Biomecânica do Movimento Humano | 60 |
Anatomia do Movimento Humano | 60 |
PI – Anatomia e Biomecânica | 60 |
Recursos Terapêuticos Manuais | 60 |
Métodos de Avaliação Clínica e Funcional | 60 |
Saúde Pública | 60 |
Cinesiologia Clínica | 60 |
Fisiologia do Exercício | 60 |
PI – Recursos Terapêuticos | 60 |
Eletroterapia | 60 |
Avaliação Cinético-Funcional | 60 |
Cinesioterapia | 60 |
Fisioterapia Respiratória | 60 |
Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia | 60 |
PI – Avaliação em Fisioterapia | 60 |
Fisioterapia Neurofuncional | 60 |
Fisioterapia do Idoso | 60 |
Saúde e Cidadania | 60 |
Fisioterapia na Saúde da Criança | 60 |
Estudos de Exames por Imagem | 60 |
PI – Fisioterapia na Terceira Idade | 60 |
Fisioterapia na Saúde da Mulher | 60 |
Fisioterapia Dermatofuncional | 60 |
Fisioterapia em UTI | 60 |
Orteses e Protoses | 60 |
Fisioterapia Cardiovascular | 60 |
PI – Saúde da Mulher – Fisioterapia | 60 |
Fisioterapia em Pneumologia | 60 |
Fisioterapia da Dor | 60 |
Fisioterapia na Saúde do Homem | 60 |
Ética na Saúde | 60 |
Reumatologia | 60 |
PI – Saúde do Homem – Fisioterapia | 60 |
Fisioterapia Bucomaxilofacial | 60 |
Trabalho de Conclusão de Curso | 60 |
Fisioterapia em Urologia e Gineco-Obstetrícia | 60 |
Fisiopatologia das Disfunções Músculo-Esqueléticas | 60 |
Fisioterapia Aquática | 60 |
PI – Novas Técnicas em Fisioterapia | 60 |
Estágio em Saúde da Mulher e Dematofuncional | 135 |
Estágio em Saúde Coletiva | 135 |
Estágio em Unidade Hospitalar | 135 |
Estágio em Unidade Hospitalar II | 135 |
Estágio em Distúrbios Musculoesqueléticos I | 135 |
Estágio em Distúrbios Musculoesqueléticos II | 135 |
Atividades Complementares | 60 |
Atividades de Extensão | 400 |
SUBTOTAL | 4150 |
LIBRAS OPTATIVA | 60 |
CARGA HORÁRIA TOTAL | 4210 |